Clinical management of patients with COVID 19: Rehabilitation of patients with COVID-19
เกี่ยวกับการดูแลผู้ป่วยเวชศาสตร์ฟื้นฟูในสถานการณ์การระบาดไวรัส Covid19
Protected: บทเรียน Triage for Elderly_New
กระบวนการสูงอายุ RAMPS Triage และกรณีศึกษา
การแพทย์แม่นยำและการประยุกต์
สำหรับผู้ลงทะเบียนวิชาการแพทย์แม่นยำและการประยุกต์
เทคนิคทางอณูชีวโมเลกุลและชีวสารสนเทศทางการแพทย์
สำหรับผู้ลงทะเบียนวิชาเทคนิคทางอณูชีวโมเลกุลและชีวสารสนเทศทางการแพทย์
Cardiac Rehabilitation and Physical Therapy in Cardiovascular Disease ประจำปี 2565
การฟื้นฟูหัวใจในผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดสำหรับนักกายภาพบำบัด
Protected: การจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล
เป็นการออกแบบการจัดการเรียนรู้ การสร้างสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้ และการสร้างชุมชนการเรียนรู้อย่างมืออาชีพ
หลักสูตร ETDA Digital Citizen คนไทย GO CYBER สำหรับเด็กและเยาวชน
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) หรือ Electronic Transactions Development Agency: ETDA (เอ็ตด้า) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในฐานะที่ปรึกษา ได้นำมาตรฐานความฉลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Intelligence) ของ DQ Institute ซึ่งเป็นสถาบันที่มีการพัฒนามาตรฐานระดับสากลเกี่ยวกับการให้ความรู้ด้านความฉลาดทางดิจิทัล มาวิเคราะห์ ปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย สู่การพัฒนาเป็น “คู่มือการสร้างความตระหนักรู้ในการใช้อินเทอร์เน็ต (Digital Citizen)” เพื่อเป็นต้นแบบ หลักสูตรการอบรม ถ่ายทอดความรู้ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างไรให้สร้างสรรค์ รู้เท่าทันโลกออนไลน์ เพื่อยกระดับเด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ สู่พลเมืองดิจิทัลคุณภาพ และเพื่อให้เด็ก ผู้สูงอายุเข้าใจเนื้อหาได้ง่าย จึงใช้ภาษาที่สามารถสร้างการจดจำและเนื้อหาในรูปแบบที่สร้างสรรค์ เนื้อหาโดย 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อนุชา โสมาบุตร 2. กำไลทิพย์ ปิยพิทยานันต์ บรรยายโดย 1. วัลยา ภูงาม 2. กมลพร อรรคฮาต
หลักสูตร ETDA Digital Citizen คนไทย GO CYBER สำหรับผู้สูงอายุ
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) หรือ Electronic Transactions Development Agency: ETDA (เอ็ตด้า) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในฐานะที่ปรึกษา ได้นำมาตรฐานความฉลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Intelligence) ของ DQ Institute ซึ่งเป็นสถาบันที่มีการพัฒนามาตรฐานระดับสากลเกี่ยวกับการให้ความรู้ด้านความฉลาดทางดิจิทัล มาวิเคราะห์ ปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย สู่การพัฒนาเป็น “คู่มือการสร้างความตระหนักรู้ในการใช้อินเทอร์เน็ต (Digital Citizen)” เพื่อเป็นต้นแบบ หลักสูตรการอบรม ถ่ายทอดความรู้ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างไรให้สร้างสรรค์ รู้เท่าทันโลกออนไลน์ เพื่อยกระดับเด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ สู่พลเมืองดิจิทัลคุณภาพ และเพื่อให้เด็ก ผู้สูงอายุเข้าใจเนื้อหาได้ง่าย จึงใช้ภาษาที่สามารถสร้างการจดจำและเนื้อหาในรูปแบบที่สร้างสรรค์
Central Venous Catheterization Workshop
Khon Kaen University Vascular Access Team (KKU VAT)
ประชุมวิชาการวิสัญญีวิทยา ปี 2565 “Survival Tips in Anesthesia: ฝ่าวิกฤต…….พิชิตปัญหาทางวิสัญญี”
Cardiac Rehabilitation for Physiotherapist
การฟื้นฟูหัวใจในผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอดเลือดสำหรับนักกายภาพบำบัด
การใช้สื่อสำหรับภาคประชาสังคมเพื่อประชาธิปไตย
สร้างความเข้าใจในการใช้สื่อเพื่อให้เกิดการมีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจในระบอบประชาธิปไตย
ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับยาเสพติดและการป้องกัน
ปัจจุบันปัญหายาเสพติดเป็นปัญหาที่มีความสำคัญและส่งผลกระทบต่อสังคมในหลากหลายบริบท ดังนั้น การเรียนรู้เกี่ยวกับโทษภัยของยาเสพติดและการป้องกัน จะช่วยให้เรารู้เท่าทันโทษของยาเสพติด วิธีการป้องกัน ตลอดจนสร้างความตระหนักเกี่ยวกับปัญหายาเสพติด อันจะนำมาซึ่งการสร้างภูมิคุ้มกันที่เข็มแข็งในการป้องกันยาเสพติดต่อไป
วัยเก๋าไทย Go Cyber
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) หรือ Electronic Transactions Development Agency: ETDA (เอ็ตด้า) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในฐานะที่ปรึกษา ได้นำมาตรฐานความฉลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Intelligence) ของ DQ Institute ซึ่งเป็นสถาบันที่มีการพัฒนามาตรฐานระดับสากลเกี่ยวกับการให้ความรู้ด้านความฉลาดทางดิจิทัล มาวิเคราะห์ ปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย สู่การพัฒนาเป็น “คู่มือการสร้างความตระหนักรู้ในการใช้อินเทอร์เน็ต (Digital Citizen)” เพื่อเป็นต้นแบบ หลักสูตรการอบรม ถ่ายทอดความรู้ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างไรให้สร้างสรรค์ รู้เท่าทันโลกออนไลน์ เพื่อยกระดับเด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ สู่พลเมืองดิจิทัลคุณภาพ และเพื่อให้เด็ก ผู้สูงอายุเข้าใจเนื้อหาได้ง่าย จึงใช้ภาษาที่สามารถสร้างการจดจำและเนื้อหาในรูปแบบที่สร้างสรรค์
เยาวชนไทย Go Cyber
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ (สพธอ.) หรือ Electronic Transactions Development Agency: ETDA (เอ็ตด้า) ร่วมกับ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในฐานะที่ปรึกษา ได้นำมาตรฐานความฉลาดทางดิจิทัล (DQ Digital Intelligence) ของ DQ Institute ซึ่งเป็นสถาบันที่มีการพัฒนามาตรฐานระดับสากลเกี่ยวกับการให้ความรู้ด้านความฉลาดทางดิจิทัล มาวิเคราะห์ ปรับใช้ให้เหมาะสมกับบริบทของประเทศไทย สู่การพัฒนาเป็น “คู่มือการสร้างความตระหนักรู้ในการใช้อินเทอร์เน็ต (Digital Citizen)” เพื่อเป็นต้นแบบ หลักสูตรการอบรม ถ่ายทอดความรู้ การใช้อินเทอร์เน็ตอย่างไรให้สร้างสรรค์ รู้เท่าทันโลกออนไลน์ เพื่อยกระดับเด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุ สู่พลเมืองดิจิทัลคุณภาพ และเพื่อให้เด็ก ผู้สูงอายุเข้าใจเนื้อหาได้ง่าย จึงใช้ภาษาที่สามารถสร้างการจดจำและเนื้อหาในรูปแบบที่สร้างสรรค์ เนื้อหาโดย 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อนุชา โสมาบุตร 2. กำไลทิพย์ ปิยพิทยานันต์ บรรยายโดย 1. วัลยา ภูงาม 2. กมลพร อรรคฮาต
การทำข้อสอบที่มีประสิทธิภาพและการวิเคราะห์ข้อสอบด้วยข้อมูลจากระบบ KKU Exam
GSKKU-การออกแบบวางแผนและการเขียนเค้าโครงการวิจัย (ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ)
ลักษณะทั่วไปของการวิจัย วิธีวิจัยแบบต่างๆ ขั้นตอนการดำเนินการวิจัย การออกแบบและการวางแผนการวิจัย รวมทั้งความสำคัญ รูปแบบและองค์ประกอบของ เค้าโครงการวิจัย แนวทางการเขียนเค้าโครงการวิจัย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเขียนเค้าโครงวิทยานิพนธ์และการศึกษาอิสระทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ
GSKKU-การนำเสนอผลงานวิจัย:บรรยายและโปสเตอร์ (ทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และทางวิทยาศาสตร์สุขภาพ)
หลักการในการนำเสนอผลงานวิจัย ทั้งในรูปแบบของโปสเตอร์ และปากเปล่า ทั้งความสำคัญ รูปแบบ เนื้อหา ขอบเขตที่ควรนำเสนอ องค์ประกอบ ข้อควรหลีกเลี่ยงในการนำเสนองานวิจัย กลยุทธ์ในการนำเสนอ การตอบคำถาม และการเตรียมตัวเพื่อนำเสนองานวิจัย
12